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	1.	Conservation, the Getty Conservation Institute Nexsletter / The Getty Conservation Institute. por The Getty Conservation Institute Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Angeles, Estados Unidos. : The Getty Conservation Institute, 1999 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: CONS EEUU TRIMESTRAL . Providencia (55)Signatura topográfica: CONS EEUU TRIMESTRAL , ... Hacer reserva
	2.	Conservación : Boletín de GCI / Instituto Getty De Conservación. por Instituto Getty de Conservación (Estados Unidos) Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Angeles, USA : Instituto Getty de Conservación, 1991 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: CONS USA TRIMESTRAL . Providencia (14)Signatura topográfica: CONS USA TRIMESTRAL , ... Hacer reserva
	3.	Importancia de la formación profesional que entrega en Centro de Capacitación Laboral CECAL "Mirando al Futuro" en la inserción laboral de un joven con Discapacidad Intelectual Leve desde una perspectiva holística de la comuna de San Pedro de la Paz / Darling Chávez D., Ana María Soto G., María Paz Vega F.; Prof. Guía: Viviana Conus O. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0104 2018. Hacer reserva
	4.	Influencia de los factores ambientales dentro del aula, desde la Teoría de Integración Sensorial, en el desarrollo de las habilidades comunicativas en niños/as con Trastorno de Espectro Autista asociado a D.I. en edades de 2 a 5 años de una escuela especial de la ciudad de Los Ángeles / Carola Chávez Azúa, Paula Quezada Sánchez; Prof. Guía: Viviana Conus O. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0105 2018. Hacer reserva
	5.	Incidencia de la co-docencia y las prácticas pedagógicas utilizadas por equipo de aula para potenciar el desarrollo de la lectura en estudiantes con Discapacidad Intelectual pertenecientes a 3° y 4° básico de la Escuela Villa Huequen de la ciudad de Angol / Monserrat González Arriagada, Patricia Sepúlveda Carrasco; Prof. Guía: Viviana Soledad Conus O. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0106 2018. Hacer reserva
	6.	Estrategias didácticas utilizadas por los equipos de aula en el pre cálculo en niños con Discapacidad Intelectual Leve, en primero y segundo año básico de la Escuela D-975 de la comuna de Laja / Paulina del Carmen Hidalgo León, Rodrigo Andrés Vásquez Escobar; Prof. Guía: Viviana Soledad Conus Olivares. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0111 2018. Hacer reserva
	7.	Factores que influyen en la inclusión laboral de personas con Discapacidad Intelectual desde 26 a 35 años de acuerdo a la Ley N° 21.015 en instituciones privadas en la comuna de Los Ángeles / Fanny Bonilla Seguel, Patricia Jara Muñoz, Ximena Pérez Mella; Prof. Guía: Viviana Conus Olivares. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0124 2018. Hacer reserva
	8.	Influencia de los factores ambientales dentro del aula, desde la Teoría de Integración Sensorial, en el desarrollo de las habilidades comunicativas en niños/as con Trastorno del Espectro Autista asociado a D.I. en edades de 2 a 5 años de una escuela especial de la ciudad de Los Ángeles / Carola Chávez Azúa, Paula Quezada Sánchez; Prof. Guía: Viviana Conus O. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0126 2018. Hacer reserva

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