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Modelo de Formación para el desarrollo profesional Docente y Directivo : Antecedentes para elaboración de orientaciones y bases técnicas / Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) Ministerio de Educación Chile.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : CPEIP, 2018.Edición: 1a. edDescripción: 76 p. il. ; tablas ; gráfs. ; dibujosISBN:
  • 9789562927031
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 371.1 M689f 2018
Resumen: El presente documento tiene por objeto poner a disposición de la comunidad responsable de procesos de diseño, desarrollo y realización de acciones formativas para docentes y directivos, las orientaciones que propone el CPEIP, a través de su Modelo de Formación para abordar los desafíos de la profesionalización, basados en los propósitos que para tales efectos consagra la Ley 20.903, que crea el Sistema de Desarrollo Docentes para Chile. Esta Ley establece que la formación para el desarrollo docente se ofrece en gratuidad, y su pertinencia se intenciona en la mejora continua, y en su sentido para la progresión en el Sistema de Desarrollo Profesional.
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Libro Colección sala Libro Colección sala Humanidades nivel 2 371.1 M689f 2018 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 13396
Libro Colección General Libro Colección General Humanidades nivel 2 371.1 M689f 2018 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 13397
Libro Colección General Libro Colección General Humanidades nivel 2 371.1 M689f 2018 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) c.3 Disponible 13398
Libro Colección sala Libro Colección sala Humanidades nivel 2 371.1 M689f 2018 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) c.4 Disponible 13399
Libro Colección General Libro Colección General Humanidades nivel 2 371.1 M689f 2018 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) c.5 Disponible 13400

Incluye Bibliografía.

El presente documento tiene por objeto poner a disposición de la comunidad responsable de procesos de diseño, desarrollo y realización de acciones formativas para docentes y directivos, las orientaciones que propone el CPEIP, a través de su Modelo de Formación para abordar los desafíos de la profesionalización, basados en los propósitos que para tales efectos consagra la Ley 20.903, que crea el Sistema de Desarrollo Docentes para Chile.
Esta Ley establece que la formación para el desarrollo docente se ofrece en gratuidad, y su pertinencia se intenciona en la mejora continua, y en su sentido para la progresión en el Sistema de Desarrollo Profesional.

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