Taller de Comprensión Lectora I : Ámbito óptimo de aplicación : 1er Ciclo de la E.S.O. / Daniel González Manjón, Jesús García Vidal, José A. Herrera Lara.

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoSeries Talleres EducativosDetalles de publicación: Madrid : EOS, 2004.Edición: 2a. reimpDescripción: 140 pISBN:

8497270827

Tema(s):

Clasificación CDD:

21 372.41 T147c 2004

Resumen: Aunque para las personas alfabetizadas la lectura parece algo simple y fácil, lo cierto es que no lo es, en absoluto. Basta con ver cuántos alumnas y alumnos sin deficiencia intelectual alguna tiene este problema para darse cuenta de ello, o con pensar en cuántos años de trabajo y esfuerzo nos supuso a quienes, por fortuna, aprendimos a leer y a comprender sin especiales dificultades.

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro Colección sala	Humanidades nivel 2	372.41 T147c 2004 2a.reimp. (Navegar estantería(Abre debajo))	v.1/c.1	Disponible		12793

Aunque para las personas alfabetizadas la lectura parece algo simple y fácil, lo cierto es que no lo es, en absoluto. Basta con ver cuántos alumnas y alumnos sin deficiencia intelectual alguna tiene este problema para darse cuenta de ello, o con pensar en cuántos años de trabajo y esfuerzo nos supuso a quienes, por fortuna, aprendimos a leer y a comprender sin especiales dificultades.

SPPGBD-COM; SPPLCD-COM.

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