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Red de redes : las prácticas de la intervención en redes sociales / Elina Dabas.

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Paidos, 2008.Edición: 1a. edDescripción: 176 pTema(s): Clasificación CDD:
  • 302 D111r 2008
Resumen: Resulta cada vez más notoria la dificultad de continuar operando con explicaciones -acerca de la realidad, los grupos sociales y la dinámica de los cambios- provenientes de los paradigmas relacionados con el pensamiento cartesiano. El fracaso de la formación universitaria tradicional, basada en la racionalidad tecnológica, cualquiera que sea su disciplina; la falta de operatividad de las instituciones -escuelas, hospitales, partidos políticos, sindicatos- y las continuas crisis económico-sociales llevan a redefinir conceptos y estrategias. Las redes sociales surgen como un nivel de análisis posible de una realidad que sólo puede ser comprendida y abordada en su complejidad, y brindan al investigador social y al epistemólogo la posibilidad de contar con una construcción que intersecta los nuevos paradigmas del pensamiento contemporáneo. Asimismo, a través de ellas, el operador social puede trabajar en la dirección de la optimización y complejización de procesos autogestivos y organizacionales. Las prácticas de la intervención en red constituyen un proceso del cual es interesante apropiarse, no para modelizarlo sino para continuar construyéndolo con todos los agentes sociales involucrados en él.
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Libro Colección sala Libro Colección sala Humanidades nivel 2 302 D111r 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 098501
Libro Colección General Libro Colección General Humanidades nivel 2 302 D111r 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 098502
Libro Colección General Libro Colección General Humanidades nivel 2 302 D111r 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.3 Disponible 098503

Resulta cada vez más notoria la dificultad de continuar operando con explicaciones -acerca de la realidad, los grupos sociales y la dinámica de los cambios- provenientes de los paradigmas relacionados con el pensamiento cartesiano. El fracaso de la formación universitaria tradicional, basada en la racionalidad tecnológica, cualquiera que sea su disciplina; la falta de operatividad de las instituciones -escuelas, hospitales, partidos políticos, sindicatos- y las continuas crisis económico-sociales llevan a redefinir conceptos y estrategias. Las redes sociales surgen como un nivel de análisis posible de una realidad que sólo puede ser comprendida y abordada en su complejidad, y brindan al investigador social y al epistemólogo la posibilidad de contar con una construcción que intersecta los nuevos paradigmas del pensamiento contemporáneo. Asimismo, a través de ellas, el operador social puede trabajar en la dirección de la optimización y complejización de procesos autogestivos y organizacionales. Las prácticas de la intervención en red constituyen un proceso del cual es interesante apropiarse, no para modelizarlo sino para continuar construyéndolo con todos los agentes sociales involucrados en él.

SPTSOD-BAS.

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