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81.
Percepción de los profesores de educación general básica sobre el rol que cumple el educador diferencial en la Escuela Básica y Especial N° 115 Renacer, de la comuna de Puente Alto / Viviana Estefanía Pardo San Martín, Nydia Karina Izurieta Rojas, María Fernanda Valerio Castro; Prof. Guía: Elizabeth Acosta R.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0141 2018.

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82.
Estrategias para desarrollar la motivación en los estudiantes / Constanza Galarce Carvajal, Valeria Estefanía Lizana Pino, Jocelyn Alejandra Pino Arrué; Prof. Guía: María Isabel González Lagos.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0142 2018.

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83.
Uso de metodologías activo-participativas con TIC en alumnos con Trastornos Específicos del Lenguaje en Segundo Nivel de Transición / Jeniffer Pamela Campos Figueroa, Paula Andrea Esparza San Juan, Eva Elizabeth González González; Prof. Guía: María Isabel González Lagos.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0143 2018.

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84.
Estrategias para docentes, de la asignatura de lenguaje de educación básica que potencia la comprensión lectora en niños y niñas con TEL, en segundo año básico A, del colegio Francisco de Villagra / Mirza Cárcamo, María Riquelme, Romina Romero; Profesor Guía: Alejandro Pérez.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago: Universidad Internacional SEK, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TPLCC 0019 2016.

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85.
Propuesta de módulo de aprendizaje : herramienta didáctica para el desarrollo de la comunicación escrita a través de un análisis crítico-semiótico mediante el teatro social / Nicole Camposano Valenzuela, Mayra Parada Cabrera, Jearima Serrano Sánchez; Profesor Guía: Javiera Irribarren Ortiz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago: Universidad Internacional SEK, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TPLCC 0020 2016.

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86.
El invunche como representación del sujeto marginal en las obras : Don Guillermo, Patas de perro e Ygdrasil / Francisca Piñeira Muñoz, Cinthya Sanhueza Pincheira, Ivana Valenzuela Echeverría; Profesor Guía: Bastián Nelson Moncada.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago: Universidad Internacional SEK, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TPLCC 0021 2016.

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87.
Propuesta de módulos de aprendizaje de escritura de textos multimodales en segundo año de enseñanza media mediante una didáctica de la literatura centrada en la recepción literaria y la cultura Pop / David Hott, Héctor Jara, Gerardo Rojas; Profesor Guía: Javiera Irribarren Ortiz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago: Universidad Internacional SEK, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TPLCC 0022 2016.

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