Efectos de un taller de actividad física sobre la resolución de problemas matemáticos en niños de 3° Año Básico
text
xxu
Santiago
Universidad SEK
2013
monographic
eng
76 p.
En la presente investigación, se realizó una intervención en la cual se pretende determinar si las clases de educación física inciden, de manera directa, en la resolución de problemas matemáticos.
Manuel Caballero, Natalia Contreras, ...[et al.]., Profesor Guía: Fernando Maureira C.
EDUCACION FISICA
TEFIS 0012 2013
151110
20220704134248.0