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OSt
20160912152738.0
150322s9999 xx 000 0 und d
USEK
372.7 S444c 2004
Secadas Marcos, Francisco.
Contar es fácil :
fundamentos psicopedagógicos del aprendizaje del cálculo /
Francisco Secadas Marcos.
Madrid :
CEPE,
[2004].
239 p.
La obra parte de la concepción octaédrica de la inteligencia, así como de la perspectiva psicopedagógica derivada de ella. Analiza la cualidad (operación mental que maneja el niño) y la complejidad (número de operaciones necesarias para resolver el problema ) de las tareas lógico-matemáticas infantiles. Tras realizar un análisis dimensional de las tareas matemáticas, obtenidas en su investigación, presenta diversos ejemplos lúdicos y psicomotrices (3 - 6 años) para que sirvan de pauta en las programaciones personales que deberá hacer el profesor según las diversas edades y características del niño.
SPPGBD-COM; SPPEMD-COM.
APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS.
MATEMATICAS
DIDACTICA.
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