Psicología y currículum
una aproximación psicopedagógica a la elaboracón del currículum escolar
Coll, César .
creator
text
xx
Buenos Aires
Paidós
1994
9999
1a. ed.
monographic
und
174 p.
Esta obra presenta un modelo de diseño curricular pensado para servir como instrumento en la tarea de elaborar las propuestas curriculares de los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo parte de una discusión sobre la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación, y las funciones que debe cumplir el currículum en la planificación de la enseñanza. A partir de una serie de posicionamientos sobre estos y otros temas, y sobre la base de que las propuestas curriculares deben integrar informaciones que tienen su origen en diversas fuentes (socioantropológica, disciplinar, pedagógica y psicológica), se plantea una estructura para la elaboración de propuestas curriculares que refleja los principales postulados de la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza.
César Coll.
PSICOLOGIA-BASICA
DISEÑO CURRICULARA
PLANIFICACION CURRICULAR
375001 C697p 1994
150322
20181217094414.0