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¿hacia dónde va el currículum? : La contribución de la teoría deliberadora / Ian Westbury (compilador).

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Barcelona : Ediciones Pomares, 2002.Edición: 1a. edDescripción: 256 pISBN:
  • 8487682421
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 375 H117c 2002
Resumen: Esta obra pone al alcance del lector hispano la riqueza de posibilidades que la teoría deliberadora ha aportado y sigue aportando al currículum. La teoría deliberadora plantea un marco para abordar la cuestión de cómo contribuir a la creación de sistemas escolares que reflejen las necesidades reales de las diferentes comunidades, creando visiones diferentes de la educación y vinculando el amplio sistema escolar con el trabajo cotidiano de la enseñanza.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección sala Libro Colección sala Humanidades nivel 2 375 H117c 2002 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 17799

Incluye Bibliografía al final de cada capítulo.

Esta obra pone al alcance del lector hispano la riqueza de posibilidades que la teoría deliberadora ha aportado y sigue aportando al currículum. La teoría deliberadora plantea un marco para abordar la cuestión de cómo contribuir a la creación de sistemas escolares que reflejen las necesidades reales de las diferentes comunidades, creando visiones diferentes de la educación y vinculando el amplio sistema escolar con el trabajo cotidiano de la enseñanza.

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