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Teoría conductual del derecho : Un nuevo enfoque multidisciplinario de introducción al derecho / Luis Manuel Marcano Salazar.

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Bogotá : Grupo Editorial Ibáñez, 2021.Edición: 1a. edDescripción: 285 pISBN:
  • 9789587914115
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 340.1 M316i 2021
Resumen: "El estudio que nos hemos propuesto realizar, en el contexto de nuestro trabajo de investigación y docencia en la Universidad Sek de Santiago de Chile, está dividido en tres partes, una introducción que analiza la actividad humana en el contexto del conocimiento y el Derecho, la filosofía y la ciencia, la sociología del derecho y la psicología jurídica, la investigación como generadora de conocimiento, la construcción de los juicios y la argumentación jurídica, la naturaleza histórica del Derecho en un contexto educativo y democrático. Nos planteamos el problema de abordar un elemento introductorio en la formación jurídica, que englobe todo el conocimiento que debe saber un estudiante en el inicio de su formación, con respecto al camino académico por el cual ha de transitar".
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Libro Colección sala Libro Colección sala Humanidades nivel 2 340.1 M316i 2021 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 15817

Prólogo, Sr. Sergio Espejo Yaksic, Decano Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Sek.

"El estudio que nos hemos propuesto realizar, en el contexto de nuestro trabajo de investigación y docencia en la Universidad Sek de Santiago de Chile, está dividido en tres partes, una introducción que analiza la actividad humana en el contexto del conocimiento y el Derecho, la filosofía y la ciencia, la sociología del derecho y la psicología jurídica, la investigación como generadora de conocimiento, la construcción de los juicios y la argumentación jurídica, la naturaleza histórica del Derecho en un contexto educativo y democrático. Nos planteamos el problema de abordar un elemento introductorio en la formación jurídica, que englobe todo el conocimiento que debe saber un estudiante en el inicio de su formación, con respecto al camino académico por el cual ha de transitar".

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