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Processos de inovação curriculares na escola publica nos ano iniciais do ensino fundamental no recife / Ana Cristina Gomes da Penha ; Profesor Guía: Auristela Hormazábal Soto.

Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2018.Descripción: 337 p. tablas. + 1 pendriveTema(s): Clasificación CDD:
  • 21 TDOCE 0015 2018
Resumen: Este estudio analiza la práctica pedagógica de los decentes en lo primeros años de la enseñanza fundamental, de 1° al 3° año, en una escuela municipal de Recife, y tiene como objetivo comprender los procesos de innovaciones curriculares que se producen en la vida cotidiana de la escuela.
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Tesis Colección General Tesis Colección General Humanidades nivel 2 TDOCE 0015 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 15292

Incluye Referencias Bibliográficas.

Este estudio analiza la práctica pedagógica de los decentes en lo primeros años de la enseñanza fundamental, de 1° al 3° año, en una escuela municipal de Recife, y tiene como objetivo comprender los procesos de innovaciones curriculares que se producen en la vida cotidiana de la escuela.

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