Psicología de la educación / John W. Santrock.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2014.Edición: 5a. edDescripción: 532 p. + Anexo il. ; fotos byn ; tablas ; cuadrosISBN: - 9786071512116
- 21 370.15 S237e 2014
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección sala
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Humanidades nivel 2 | 370.15 S237e 2014 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 14511 | |
Libro Colección General
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Humanidades nivel 2 | 370.15 S237e 2014 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 14512 |
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| 370.15 R175t 2017 1a.ed. TDAH La Supervisión del Comportamiento y el Control de los Impulsos en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad / | 370.15 R485t 1977 2a.ed. Técnicas de modificación de conducta : Su aplicación al retardo en el desarrollo / | 370.15 S157e 2001 Educación infantil / | 370.15 S237e 2014 5a.ed. Psicología de la educación / | 370.15 S237e 2014 5a.ed. Psicología de la educación / | 370.15 S377p 1981 Psicología profunda para educadores / | 370.15 T659p 1984 Psicología educativa / |
Incluye Referencias Bibliográficas.
1.- Psicología de la educación: herramienta para una enseñanza eficaz.
2.- Desarrollo cognitivo y del lenguaje.
3.- Contextos sociales y desarrollo socioemocional.
4.- Variaciones individuales.
5.- Estudiantes excepcionales.
6.- Enfoques conductistas y cognitivo-social
7.- Modelo de procesamiento de la información.
8.- Procesos cognitivos complejos.
9.- Modelos socioconstructivistas.
10.- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido.
11.- Planeación, enseñanza y tecnología.
12.- Motivación, enseñanza y aprendizaje.
13.- Manejo del aula.
14.- Pruebas estandarizadas y enseñanza.
15.- Evaluación y calificación en el aula.
16.- Diversidad sociocultural
En esta edición se hace un mayor énfasis en la conexión de la teoría con la práctica en torno a un sistema de objetivos de aprendizaje. Además, se ha incorporado a un panel de asesores expertos e investigación que han reforzado la obra con sus comentarios.
PSICOLOGIA-BASICA
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