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Cuadernos de Pedagogía / Wolters Kluwer.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Barcelona : Wolters Kluwer, 2018.Descripción: 135 p. il. colISSN:
  • 02100630
Otro título:
  • La inspección de Educación en España: una visión de futuro
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 REV 370 C961p 2018
Contenidos:
El equilibrio en la inspección educativa - La nueva inspección educativa - Una visión externa: la inspección de educación en Francia - Las actuales estructuras de los centros de enseñanza no funcionan ya que se construyeron sobre supuestos fundamentales que están desactualizados - Los textos de uso social en Educación infantil: La agenda - V Jornada Cómo educar el talento emprendedor. Educación Innovadora - Viaje por el Romanticismo, Proyecto de comprensión de Lengua castellana y literatura en 4°ESO - La intervención educativa asistida con perros de terapia - La inspección de la educación en España: una visión de futuro - La competencia profesional del inspector de educación - La formación del Inspector de Educación del siglo XXI - Los trabajos y los días de la inspección - La supervisión escolar en una escuela en transformación - Otra inspección para otros modelos de aprendizaje de lenguas - El papel del inspector de educación ante las aportaciones de la neurociencia - Una carrera profesional para la inspección de educación: propuestas - Liquidar las aulas para salvar la escuela: Una propuesta de Mariano Fernández Enguita - Cómo educar el liderazgo: 10 obstáculos esenciales.
Resumen: Tradicionalmente se ha entendido que la inspección educativa tiene cuatro roles fundamentales: La información, la supervisión, la evaluación y el asesoramiento. El equilibrio entre todas ellas no siempre es fácil.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Revista Colección General Revista Colección General Humanidades nivel 2 REV 370 C961p 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 14508

Incluye Referencias Bibliográficas al final de cada artículo.

El equilibrio en la inspección educativa - La nueva inspección educativa - Una visión externa: la inspección de educación en Francia - Las actuales estructuras de los centros de enseñanza no funcionan ya que se construyeron sobre supuestos fundamentales que están desactualizados - Los textos de uso social en Educación infantil: La agenda - V Jornada Cómo educar el talento emprendedor. Educación Innovadora - Viaje por el Romanticismo, Proyecto de comprensión de Lengua castellana y literatura en 4°ESO - La intervención educativa asistida con perros de terapia - La inspección de la educación en España: una visión de futuro - La competencia profesional del inspector de educación - La formación del Inspector de Educación del siglo XXI - Los trabajos y los días de la inspección - La supervisión escolar en una escuela en transformación - Otra inspección para otros modelos de aprendizaje de lenguas - El papel del inspector de educación ante las aportaciones de la neurociencia - Una carrera profesional para la inspección de educación: propuestas - Liquidar las aulas para salvar la escuela: Una propuesta de Mariano Fernández Enguita - Cómo educar el liderazgo: 10 obstáculos esenciales.

Tradicionalmente se ha entendido que la inspección educativa tiene cuatro roles fundamentales: La información, la supervisión, la evaluación y el asesoramiento. El equilibrio entre todas ellas no siempre es fácil.

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