Educación e inserción laboral para menores recluidos en centros penitenciarios / Rodrigo Alejandro Ruiz Godoy.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile . La Universidad, 2014.Edición: 1a. edDescripción: 111 p. tablasISBN:- 9789567946266
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Libro Colección sala | Humanidades nivel 2 | 365.65 R934e 2014 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 12815 |
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365.450 983 Ch537i 2005 Informe de la Comisión Nacional Sobre la Prisión Política y Tortura / | 365.450 983 Ch537i 2005 Informe de la Comisión Nacional Sobre la Prisión Política y Tortura / | 365.450983 C569v 2008 1a.ed. Cien voces rompen el silencio : | 365.65 R934e 2014 1a.ed. Educación e inserción laboral para menores recluidos en centros penitenciarios / | 365.66 P438a 2000 Aproximación cualitativa a los Centros de Educación y Trabajo Semi Abiertos de Gendarmería de Chile / | 365.9 F762v 1993 Vigilar y castigar : | 365.9 F762v 1993 Vigilar y castigar : |
Incluye Referencias Bibliográficas.
Este estudio se enfoca en la reinserción laboral de los jóvenes internados en los centros cerrados del Sename, condenados por la ley 20.084, a través de un análisis del currículum educacional en los programas de educación de estos centros.
Se busca relacionar la perspectiva pedagógica (currículum) con el proceso de inserción laboral, aspecto fundamental según los especialistas para propiciar la integración de estos jóvenes en la sociedad, evitar su estigmatización y prevenir la reincidencia en el delito.
Del estudio se puede concluir que el currículum utilizado en los centros cerrados del Sename no es adecuado para promover la inserción laboral de los jóvenes que cumpliesen con la pena de régimen cerrado, pues tanto el diseño curricular como la elección de los contenidos en los subsectores no tienen como base la contextualización con el mundo laboral, aspecto fundamental para asegurar la reinserción social.
SPDERD-COM; SPDERV-COM; SPTSOD-COM.
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