Perspectiva / Universidad Central, Escuela de Educación Parvularia.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : La Escuela, 2005.Descripción: 89 p. tablasISSN: - 07164262
- 21 REV 372.210983 Un58p 2005
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Colección Pasiva
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Providencia | REV 372.210983 Un58p 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 12761 |
Incluye Bibliografía al final de cada artículo.
Entrevista Lucy Poisson - La intervención educativa en niños y niñas, un espacio de normalización - El trabajo educativo con niños y niñas de 0 a 3 años: la propuesta de OMEP para los próximos años - Expresión poética y vínculo afectivo - Arte integrado en el Nivel Sala Cuna y Medio Menor - Educando en los primeros años. Un Programa de Educación Familiar para niños desde antes del nacimiento a los 4 años. Ministerio de Educación. Unesco - Juego y aprendizaje: un todo integrado: dos ejemplos - Educación de niños de 0 a 3 años: ¿Muy temprano o muy tarde?.
Perspectiva se propone rescatar el patrimonio histórico de la educación parvularia. Promover el diálogo académico sobre la educación parvularia en general. Difundir la investigación científica sobre niños y niñas en edad preescolar.
SPPEPD-COM.
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