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Enseñanza efectiva de las matemáticas : Sugerencias didácticas / Comité para la Enseñanza de las Matemáticas de Nivel Universitario (CTUM).
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : Grupo Editorial Iberoamérica, 1989.Edición: 1a. edDescripción: 48 pISBN: - 9687270535
- 21 371.1024 C733e 1989
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección sala
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Humanidades nivel 2 | 371.1024 C733e 1989 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 12508 | |
Libro Colección General
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Humanidades nivel 2 | 371.1024 C733e 1989 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 12509 | |
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Libro Colección General
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Humanidades nivel 2 | 371.1024 C733e 1989 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3 | Disponible | 12510 |
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| 371.102023 F866c 2012 Cartas a quien pretende enseñar / | 371.1024 C733e 1989 1a.ed. Enseñanza efectiva de las matemáticas : | 371.1024 C733e 1989 1a.ed. Enseñanza efectiva de las matemáticas : | 371.1024 C733e 1989 1a.ed. Enseñanza efectiva de las matemáticas : | 371.103 P273p 2003 La participación de los padres y madres en la escuela / | 371.103 P273p 2003 La participación de los padres y madres en la escuela / | 371.103 P273p 2003 La participación de los padres y madres en la escuela / |
En 1977, Henry Alder, presidente de la Asociación Matemática Norteamericana, estableció el Comité para la Enseñanza de las Matemáticas de Nivel Universitario y asignó como una de las responsabilidades, la preparación de una publicación que ofreciera guías para una instrucción exitosa. Se espera que este manual sirva como fuente útil para los profesores de matemáticas de nivel universitario.
Este manual no trata la cuestión del dominio de la materia, se supone ya se tiene. Estas páginas están escritas para quienes conocen su material y que están buscando sugerencias sobre las formas efectivas de presentarlo.
SPPEMD-OTR.
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