Efectos de un taller de actividad física sobre la resolución de problemas matemáticos en niños de 3° Año Básico / Manuel Caballero, Natalia Contreras, ...[et al.]., Profesor Guía: Fernando Maureira C.

Colaborador(es): Caballero, Manuel | Contreras, NataliaTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2013Descripción: 76 pTema(s): EDUCACION FISICAClasificación CDD: TEFIS Resumen: En la presente investigación, se realizó una intervención en la cual se pretende determinar si las clases de educación física inciden, de manera directa, en la resolución de problemas matemáticos.
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En la presente investigación, se realizó una intervención en la cual se pretende determinar si las clases de educación física inciden, de manera directa, en la resolución de problemas matemáticos.

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