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Doce formas básicas de enseñar : una didáctica basada en la psicología / Hans Aebli.

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Madrid : Narcea, 2008.Edición: 7a. edDescripción: 350 pTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.302 8 A246d 2008
Resumen: La idea rectora de este libro es práctica: transmitir a quienes se inician en la profesión docente algunos principios fundamentales de la enseñanza. Las investigaciones que se presentan han estado avaladas por el ejercicio diario durante años. Los capítulos se articulan en una parte psicológica y otra didáctica, consiguiendo así mostrar las conexiones entre los procesos que se desarrollan en la enseñanza. Narrar y referir, mostrar, contemplar y observar, leer con los alumnos, escribir y redactar, elaborar un curso de acción, construir una operación, formar un concepto, construcción solucionadora de problemas, elaborar, ejercitarse y repetir, aplicar, son las doce formas básicas que constituyen esta original didáctica.
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Libro Colección sala Libro Colección sala Humanidades nivel 2 371.302 8 A246d 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 007370001
Libro Colección General Libro Colección General Humanidades nivel 2 371.302 8 A246d 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 007370002
Libro Colección General Libro Colección General Humanidades nivel 2 371.302 8 A246d 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.3 Disponible 007370003

La idea rectora de este libro es práctica: transmitir a quienes se inician en la profesión docente algunos principios fundamentales de la enseñanza. Las investigaciones que se presentan han estado avaladas por el ejercicio diario durante años. Los capítulos se articulan en una parte psicológica y otra didáctica, consiguiendo así mostrar las conexiones entre los procesos que se desarrollan en la enseñanza. Narrar y referir, mostrar, contemplar y observar, leer con los alumnos, escribir y redactar, elaborar un curso de acción, construir una operación, formar un concepto, construcción solucionadora de problemas, elaborar, ejercitarse y repetir, aplicar, son las doce formas básicas que constituyen esta original didáctica.

OTRCA-OTR.

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