Propuesta de intervención pedagógica de los trastornos específicos del lenguaje a través del juego simbólico para niños/as de 3 años a 3 años 11 meses de una Escuela de Lenguaje de la Comuna de Conchalí / Fabiola Llaguel Soto, Tamara Guillen Peña .

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008.Descripción: 118 pTema(s):

EDUCACION DIFERENCIAL

Clasificación CDD:

TEDDIF 0001 2008

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