Sentidos de la educación y la cultura : cultivar la humanidad / José Weinstein, Eduardo Carrasco, Bárbara Negron, Alfredo Astorga, ... [et al.].
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Santiago : LOM Ediciones, 2006.Edición: 1a. edDescripción: 263 pTema(s): Clasificación CDD:- 370.19 S478e 2006
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección sala | Humanidades nivel 2 | 370.19 S478e 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 006557001 | |
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370.19 P225e 2010 1a.ed. La educación social. Una mirada didáctica : | 370.19 P225e 2010 1a.ed. La educación social. Una mirada didáctica : | 370.19 P695s 1997 Sociedad y educación : | 370.19 S478e 2006 Sentidos de la educación y la cultura : | 370.19 S478e 2006 Sentidos de la educación y la cultura : | 370.19 Z24d 2011 2a.ed. Didáctica, pedagogía y saber / | 370.193 4 F981 1989 Antropología y educación / |
Los vacíos y las insatisfacciones percibidos sobre la calidad y equidad en la educación han sido extendidos, aunque sus diferencias respecto a alcances y focos son visibles dentro de los países y en la región en su conjunto. Las preocupaciones han elevado su tono frente a la disfunción que la educación muestra ante los cambios vertiginosos del mundo globalizado y, en particular, las transformaciones culturales. En los análisis y respuestas frente a los problemas críticos han predominado los temas curriculares, los recursos, las estructuras y la gestión. Los enfoques ligados a sentidos esenciales del quehacer educativo y su relación con la cultura se han dado por supuestos o han merecido miradas tangenciales. Con estas y otras consideraciones de telón de fondo, la Oficina Regional de Educación de UNESCO, el Ministerio de Educación y el Consejo de la Cultura y las Artes de Chile convocaron a un Encuentro Internacional sobre Sentidos de la Educación y la Cultura. Este libro es fruto de las reflexiones que, desde muy distintos ámbitos, aportaron a ese debate.
OTRCA-OTR.
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