Estudiantes con deficiencias atencionales / Ana Miranda Casas, María Belén Roselllo Miranda, Manuel Soriano Ferrer.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Valencia : Promolibro, 1998.Descripción: 309 pTema(s): Clasificación CDD: - 371.93 M672e 1998
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección sala
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Humanidades nivel 2 | 371.93 M672e 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 005389001 | |
Libro Colección General
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Humanidades nivel 2 | 371.93 M672e 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 005389002 |
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Resulta altamente improbable que la amplia variedad de problemas asociados con el TDAH sea tratada adecuadamente mediante una única modalidad de intervención. Como consecuencia, con la visión general sobre los métodos de intervención que ofrece este libro, se puede observar la necesidad de ampliar los horizontes terapéuticos de muchos especialistas y se considera como una reflexión de uno de los resultados de la Red Europea para los Desórdenes Hipercinéticos de la que el autor es miembro. Este libro ofrece un rango de modalidades de intervención que necesitan ser estudiados y aplicados por especialistas del TDAH, y por tanto, es una importante contribución de los colegas españoles.
OTRCA-OTR.
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