Calidad, equidad y eficiencia de la educación primaria : (Registro nro. 23975)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01278nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20231228104223.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 231228b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9687165243 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | USEK |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | 372.07208 |
| Número de documento/Ítem | M971c 1988 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 5059 |
| Nombre de persona | Muñoz Izquierdo, Carlos. |
| Término indicativo de función/relación | ed. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Calidad, equidad y eficiencia de la educación primaria : |
| Resto del título | estado actual de las investigaciones realizadas en América Latina / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Carlos Muñoz Izquierdo, editor. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | reduc, |
| -- | cide, |
| -- | CEE, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1988. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 299 p. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía al final de cada capítulo. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Se presentan formulaciones de políticas destinadas al mejoramiento de la educación básica en América Latina. A través de los 6 trabajos elaborados dentro del programa de estados del arte llevado adelante por REDUC con el apoyo del Proyecto Bridges de la Universidad de Harvard. El proyecto tiene por objeto diseñar estrategias de desarrollo educativo que permitan mejorar la eficiencia de los sistemas escolares en los países del Tercer Mundo. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 5060 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION BASICA |
| Subdivisión general | INVESTIGACIONES |
| Subdivisión geográfica | AMERICA LATINA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 1451 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CALIDAD DE LA EDUCACION |
| Subdivisión geográfica | AMERICA LATINA. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libro Colección General |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 28/12/2023 | Donación Victoria Cáceres | 372.07208 M971c 1988 1a.ed. | 17815 | 09/04/2024 | c.1 | 28/12/2023 | Libro Colección sala |