Intimidación : (Registro nro. 23077)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01658nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210126092221.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 210126b ||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789681683146
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor USEK
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.58
Número de documento/Ítem E46i 2008
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 4540
Nombre de persona Elliott, Michelle.
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Intimidación :
Resto del título Una guía práctica para combatir el miedo en las escuelas /
Mención de responsabilidad, etc. Michelle Elliott.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Fondo de Cultura Económica,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 573 p.
Otras características físicas gráfs. ; figrs.
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas ;
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación y Pedagogía ;
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye "Bullying : una mirada hispana en le contexto europeo", por Rosario Ortega Ruiz.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Incluye Bibliografía.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Todos los niños deberían estar a salvo de la angustia y la ansiedad que causa el acoso o las agresiones de sus propios compañeros. Desgraciadamente este problema, las agresiones en las escuelas, va en aumento y conlleva graves efectos sociales. Las escuelas no pueden permitirse el lujo de ignorar las consecuencias de la intimidación, y hoy más que nunca es vital que enfrenten eficazmente este delicado problema para garantizar la tranquilidad y la seguridad de los estudiantes. A partir de las investigaciones más actuales sobre el tema, este libro se centra en proporcionar a docentes métodos probados para enfrentar el creciente problema de acoso.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 4541
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial VIOLENCIA ESCOLAR
Subdivisión general ESTUDIO DE CASOS.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 4542
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial INTIMIDACION EN ESCUELAS
Subdivisión general PREVENCION.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 3503
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ADMINISTRACION DE CONFLICTOS.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 709
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PROFESORES
Subdivisión general FORMACION PROFESIONAL.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libro Colección General
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Humanidades nivel 2 Humanidades nivel 2 26/01/2021 Donación Pablo Marassi 371.58 E46i 2008 1a.ed. 15758 09/04/2024 c.1 26/01/2021 Libro Colección sala
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