Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02235nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20190723155735.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180926b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS |
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
02100630 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
USEK |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
REV 370 |
Número de documento/Ítem |
C961p 2019 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Cuadernos de Pedagogía / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Wolters Kluwer. |
246 ## - FORMA VARIANTE DE TÍTULO |
Título propio/Titulo breve |
Inteligencia emocional / |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Wolters Kluwer, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
223 p. |
Otras características físicas |
il. col. |
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL |
Fecha de publicación y/o designación secuencial |
N° 499 (junio 2019) |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Bibliografía, etc. |
Incluye Referencias Bibliográficas al final de cada artículo. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
El cerebro humano en la era de la innovación - Enseñar desde la adversidad. Docentes resilientes - La inteligencia del éxito - Entrevista a Rowena Phair - Entrevista a John Holman - Colegio Sagrado Corazón de Coria (Cáceres): Una comunidad de aprendizaje abierta a todos - El cuento como herramienta de inclusión educativa en Infantil - Primaria: El mundo de Jane Austen - Secundaria: Acogida lingüística e intercultural; una herramienta para favorecer la aculturación - La investigación sobre Formación Profesional Inicial en España (2005-2017) - Educación de personas adultas: La realidad física y la realidad virtual del Centro. Una útil sincronía desde Second Life - Inteligencia emocional - Universo de emociones: un material didáctico para la educación emocional - Emociones que educan: Programa INTEMO+ - Cerebro y emoción en el aprendizaje y en la educación - Dirección pedagógica desde la emoción. "Cómo tirar los muros emocionales en la escuela" - Chi Kung: una práctica emocionante - Cuerpo, movimiento y emoción: BAPNE - Literatura para aprender emociones y emocionarse - Emocionales para coeducar - La emoción de la autonomía, la emoción del juego - Educación emocional y para la creatividad. La experiencia canaria - Situación didáctica de la emoción en Educación Infantil - Jugando con las emociones - La emoción de descubrir un camino escondido. La Filosofía como resolución de enigmas, una práctica emocional. <br/> |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
Nombre del programa |
EDUCACION |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
3077 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PEDAGOGIA. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
3078 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION |
Subdivisión geográfica |
ESPAÑA. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
3079 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION DE NIÑOS. |
710 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
9 (RLIN) |
3245 |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Wolters Kluwer. |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Revista Colección General |