Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01311nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20170828104007.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
160902b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
849727167X |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
USEK |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
372.41 |
| Número de documento/Ítem |
G216p 2005 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
1358 |
| Nombre de persona |
García Vidal, Jesús. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Programa de Refuerzo de la Comprensión de Textos : |
| Resto del título |
Nivel óptimo: Segundo Ciclo de la E.S.O. / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón. |
| 246 ## - FORMA VARIANTE DE TÍTULO |
|---|
| Título propio/Titulo breve |
Programa de Refuerzo de la Comprensión de Textos |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
3a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EOS, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
211 p. |
| Otras características físicas |
figuras |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
ESO y Bachillerato ; |
| Designación de volumen o secuencia |
1. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye actividades. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El objetivo general de este cuaderno es proporcionar a profesores/as y alumnos/as de Educación Secundaria un material estructurado para facilitar la adquisición de unos mínimos de dominio en las citadas técnicas básicas de lectura comprensiva. Si ya sabes leer, pretendemos que nuestro cuaderno te ayude a aprender leyendo. <br/> |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
|---|
| Nota local |
SPPEPD-COM; SPPGBD-COM; SPPLCD-COM. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
1363 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LECTURA |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA CORRECTIVA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
1364 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DIFICULTADES EN LA LECTURA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
1365 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
COMPRENSION DE LECTURA. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
1361 |
| Nombre de persona |
González Manjón, Daniel. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro Colección sala |
