Relación entre los estilos de enseñanzas y motivación en las fases de la clase de educación física, en diferentes establecimientos particulares subvencionados de la Región Metropolitana / (Registro nro. 21898)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01221nam a22001937a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220705104328.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 170515b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | USEK |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | TEFIS |
| Número de documento/Ítem | 0073 2016 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Relación entre los estilos de enseñanzas y motivación en las fases de la clase de educación física, en diferentes establecimientos particulares subvencionados de la Región Metropolitana / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Israel Edmundo Orellana Rodríguez, Patricio Alejandro Pino Mancilla, Cristopher Andrés Salvo Urrutia, Omar Santiago Tatin Astorga; Profesor Guía: Ignacio Gallardo Navarro. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad SEK, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2016. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 64 p. |
| Otras características físicas | tablas ; gráfs. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Investigación que se realizó a 32 profesores de colegios particulares subvencionados, a estudiantes de Primero Medio y Segundo Medio, de la Región Metropolitana. Pretende determinar si los estilos de enseñanza del profesor de Educación Física durante las tres fases de la estructura de su clase tienen relación en la motivación del aprendizaje de los estudiantes. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) | |
| Nota local | SCPEFD-COM; SCPEFV-COM. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 538 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACION FISICA. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Tesis Colección General |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 15/05/2017 | Ne | 1 | TEFIS 0073 2016 | 12608 | 31/12/2019 | 24/05/2017 | c.1 | 15/05/2017 | Tesis Colección General |