Entrevista : (Registro nro. 19432)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	01671nam a2200217Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20160622113632.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	150322s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor	USEK
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	158.39 K25e 2009
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Keats, Daphne M.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Entrevista :
Resto del título	Guía práctica para estudiantes y profesionales /
Mención de responsabilidad, etc.	Daphne M. Keats.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc.	México D.F :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Editorial Mc Graw Hill,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2009.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	170p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	Este libro está diseñado como un curso, más que como una colección de artículos en los que el lector puede adentrase sin necesidad de referencias a los capítulos anteriores. Los capítulos 1 y 2 introducen al estudiante en la diversidad de situaciones en que se realizan las entrevistas. Aun cuando la mayoría de los estudiantes que utilicen este libro estarán en cursos de psicología y otras profesiones afines, en el capítulo 2 encontrarán entrevistas extraídas de otros contextos. En mi experiencia, muchos estudiantes de psicología no se convierten en psicólogos, pero pueden utilizar sus habilidades en materia de entrevista en una amplia gama de ocupaciones. El grupo de capítulos siguiente (3, 4, 5 y 6) introduce las habilidades que serán la base principal para todos los apartados subsecuentes. Todas estas técnicas para desarrollar y mantener el rapport con el sujeto, para formular preguntas, o para investigar e interpretar las respuestas (revisadas en los capítulos anteriores), entrarán en juego al trabajar con los tópicos de los capítulos 7 a 15.<br/>
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local	SPPSID-BAS.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	ENTREVISTAS.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	PSICOLOGIA APLICADA.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha	Libro Colección General

Existencias
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Fecha de adquisición	Fuente de adquisición	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha	Total de préstamos	Renovaciones totales	Fecha del último préstamo
Dewey Decimal Classification	Humanidades nivel 2	Humanidades nivel 2	27/06/2015	Co	158.39 K 25e 2009	092331	09/04/2024	c.1	27/06/2015	Libro Colección sala
Dewey Decimal Classification	Humanidades nivel 2	Humanidades nivel 2	27/06/2015	Co	158.39 K 25e 2009	092332	09/04/2024	c.2	27/06/2015	Libro Colección General
Dewey Decimal Classification	Humanidades nivel 2	Humanidades nivel 2	27/06/2015	Co	158.39 K 25e 2009	092333	09/04/2024	c.3	27/06/2015	Libro Colección General
Dewey Decimal Classification	Humanidades nivel 2	Humanidades nivel 2	27/06/2015	Co	158.39 K 25e 2009	092334	09/04/2024	c.4	27/06/2015	Libro Colección General	1	1	04/11/2016
Dewey Decimal Classification	Humanidades nivel 2	Humanidades nivel 2	27/06/2015	Co	158.39 K 25e 2009	092335	09/04/2024	c.5	27/06/2015	Libro Colección General