Historia cultural y educación : Ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización /

Popkewitz, Thomas S.

Historia cultural y educación : Ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización / Thomas S. Popkewitz, Barry M. Franklin, Miguel A. Pereyra (compiladores). - 1a. ed. - Barcelona : Ediciones Pomares, 2003. - 416 p.

Incluye Bibliografía al final de cada capítulo.

El estudio de las ideas resurge entre historiadores e investigadores críticos de la educación. Bajo la rúbrica de historia cultural, incorpora los enfoques interdisciplinares a los estudios históricos y se adscribe a movimientos intelectuales más amplios de la teoría social y política y de los estudios críticos. Los historiadores culturales están llamados a establecer una conexión particular con teorías del conocimiento y del lenguaje, a medida que repiensan los problemas y los métodos de los estudios históricos.

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