La mejora de las habilidades para el estudio /
Selmes, Ian.
La mejora de las habilidades para el estudio / Ian Selmes. - 1a. ed. - Madrid : Paidós Ibérica, 1988. - 127 p. cuadros - Temas de Educación ; 11 .
Incluye Bibliografía.
¿En qué consisten las habilidades para el estudio y cómo se deben enseñar? Mientras que la orientación tradicional ha tendido a estimular los hábitos inflexibles y dependientes, este libro introduce una nueva y necesaria perspectiva en la enseñanza de dichas habilidades. Se basa en una comprensión completa del proceso de enseñanza-aprendizaje, en la naturaleza de las tareas que deben realizar los estudiantes de las escuelas secundarias, cómo afrontan su estudio y el modo en que las prácticas de la clase influyen en el enfoque y la calidad de su aprendizaje. Ian Selmes analiza algunas líneas directrices y describe en detalle ejercicios útiles que estimulan a los estudiantes de diferentes grupos de edad a convertirse en aprendices hábiles e independientes. El autor sugiere asimismo una estrategia práctica de curso, junto con métodos de evaluación apropiados. Este libro constituye un reto para todos aquellos cuya vida profesional transcurre en una escuela secundaria o de enseñanza general básica. A través de él es posible estimular a los estudiantes a convertirse en aprendices expertos, mejorando su motivación para aprender tanto en la escuela como fuera de ella.
8475094996
APRENDIZAJE.
HABILIDADES PEDAGOGICAS.
METODOS DE ESTUDIO.
371.4044 / S468m 1988
La mejora de las habilidades para el estudio / Ian Selmes. - 1a. ed. - Madrid : Paidós Ibérica, 1988. - 127 p. cuadros - Temas de Educación ; 11 .
Incluye Bibliografía.
¿En qué consisten las habilidades para el estudio y cómo se deben enseñar? Mientras que la orientación tradicional ha tendido a estimular los hábitos inflexibles y dependientes, este libro introduce una nueva y necesaria perspectiva en la enseñanza de dichas habilidades. Se basa en una comprensión completa del proceso de enseñanza-aprendizaje, en la naturaleza de las tareas que deben realizar los estudiantes de las escuelas secundarias, cómo afrontan su estudio y el modo en que las prácticas de la clase influyen en el enfoque y la calidad de su aprendizaje. Ian Selmes analiza algunas líneas directrices y describe en detalle ejercicios útiles que estimulan a los estudiantes de diferentes grupos de edad a convertirse en aprendices hábiles e independientes. El autor sugiere asimismo una estrategia práctica de curso, junto con métodos de evaluación apropiados. Este libro constituye un reto para todos aquellos cuya vida profesional transcurre en una escuela secundaria o de enseñanza general básica. A través de él es posible estimular a los estudiantes a convertirse en aprendices expertos, mejorando su motivación para aprender tanto en la escuela como fuera de ella.
8475094996
APRENDIZAJE.
HABILIDADES PEDAGOGICAS.
METODOS DE ESTUDIO.
371.4044 / S468m 1988