Hacia una pedagogía de la creatividad :
Sefchovich, Galia.
Hacia una pedagogía de la creatividad : Expresión plástica / Galia Sefchovich, Gilda Waisburd. - 3a. ed. - México : Trillas, 1996. - 131 p. il. ; fotos.
Segunda reimpresión 1998.
Incluye Bibliografía, Indice Onomástico e Indice Analítico.
La necesidad de enseñar al niño a expresar sus ideas y sentimientos en forma creativa e inteligente, ha despertado una creciente inquietud entre aquellos pedagogos interesados por la innovación de la enseñanza actual.
El propósito del presente texto es propiciar la formación de talleres de actividades plásticas que fomenten la expresividad artística del niño con fines didácticos. El proyecto pretende transformar el quehacer educativo mediante la conjugación de factores racionales con factores de orden emotivoafectivo, en busca de opciones para el desarrollo de la creatividad infantil, en un intento por contrarrestar la tendencia de los actuales programas escolares, hacia la sobrevaloración del desarrollo intelectual del niño y el menosprecio de su expresión artística.
968-24-5427-1
ARTE--ENSEÑANZA PREESCOLAR.
ARTE--ENSEÑANZA BASICA.
ACTIVIDAD CREADORA Y TRABAJOS MANUALES--ENSEÑANZA.
372.5 / S453h 1996
Hacia una pedagogía de la creatividad : Expresión plástica / Galia Sefchovich, Gilda Waisburd. - 3a. ed. - México : Trillas, 1996. - 131 p. il. ; fotos.
Segunda reimpresión 1998.
Incluye Bibliografía, Indice Onomástico e Indice Analítico.
La necesidad de enseñar al niño a expresar sus ideas y sentimientos en forma creativa e inteligente, ha despertado una creciente inquietud entre aquellos pedagogos interesados por la innovación de la enseñanza actual.
El propósito del presente texto es propiciar la formación de talleres de actividades plásticas que fomenten la expresividad artística del niño con fines didácticos. El proyecto pretende transformar el quehacer educativo mediante la conjugación de factores racionales con factores de orden emotivoafectivo, en busca de opciones para el desarrollo de la creatividad infantil, en un intento por contrarrestar la tendencia de los actuales programas escolares, hacia la sobrevaloración del desarrollo intelectual del niño y el menosprecio de su expresión artística.
968-24-5427-1
ARTE--ENSEÑANZA PREESCOLAR.
ARTE--ENSEÑANZA BASICA.
ACTIVIDAD CREADORA Y TRABAJOS MANUALES--ENSEÑANZA.
372.5 / S453h 1996