Relación entre los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en estudiantes de educación física de la USEK /

Relación entre los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en estudiantes de educación física de la USEK / Fabiola Durán Concha, María Paz Herrera Catalán, ...[et al.]., Profesor Guía: Fernando Maureira C. - Santiago : Universidad SEK, 2014. - 107 p.

Se realiza un estudio cuantitativo-correlacional de naturaleza no experimental-transeccional cuyo objetivo es determinar si existe relación entre los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en estudiantes de pedagogía en educación física de la USEK de Chile.


EDUCACION FISICA.

TEFIS / 0029 2014
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