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Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de educación física de la USEK de Chile / Cristian Aravena Garrido, Francisco Barraza Hevia, ...[et al.]., Profesor Guía: Fernando Maureira C. - Santiago : Universidad SEK, 2014. - 90 p.

El rendimiento académico, como expresión de aprendizaje, no solo puede ser analizado desde las calificaciones, sino que debe considerar otras variables, como por ejemplo, el contexto en que estos aprendizajes son evaluados, la experiencia y estrategias cognitivas que el aprendiz activa en su desarrollo.

Subjects--Topical Terms:
EDUCACION FISICA.

Dewey Class. No.: TEFIS / 0022 2014