Evaluación auténtica de los aprendizajes :

Condemarin, Mabel.

Evaluación auténtica de los aprendizajes : un medio para mejorar las competencias en lenguaje y comunicación / Mabel Condemarin, Alejandra Medina. - 5a. ed. - Santiago : Andrés Bello, 2010. - 265 p.

El libro contiene las características, los principios, las bases teóricas y las principales tendencias que integran la propuesta de evaluación auténtica. En segundo lugar, desarrolla un marco de referencia teórico sobre el lenguaje y la comunicación, y proporciona una serie de procedimientos, técnicas e instrumentos destinados a evaluar aspectos específicos del lenguaje oral, la lectura y la producción de textos. Presenta también indicadores, rúbricas para otorgar puntajes y modalidades para comunicar los resultados, junto con experiencias innovadoras de evaluación puestas en práctica por equipos de educadores en diversas instituciones y países.


DESARROLLO DEL LENGUAJE.
TESTS Y MEDICIONES EDUCACIONALES.

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