Propuesta de intervención pedagógica de los trastornos específicos del lenguaje a través del juego simbólico para niños/as de 3 años a 3 años 11 meses de una Escuela de Lenguaje de la Comuna de Conchalí /
Propuesta de intervención pedagógica de los trastornos específicos del lenguaje a través del juego simbólico para niños/as de 3 años a 3 años 11 meses de una Escuela de Lenguaje de la Comuna de Conchalí /
Fabiola Llaguel Soto, Tamara Guillen Peña .
- Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008.
- 118 p.
EDUCACION DIFERENCIAL.
TEDDIF 0001 2008
EDUCACION DIFERENCIAL.
TEDDIF 0001 2008