Afectos, emociones y relaciones en la escuela : análisis de cinco situaciones cotidianas en educación / María Luisa Pérez Cabani, María Reyes Carretero, Josep Juando.
Por: Pérez Cabani, María Luisa.
Colaborador(es): Juando, Josep | Reyes Carretero, María.
Tipo de material:
TextoEditor: Barcelona : Graó, 2001Edición: 1a. ed.Descripción: 157 p.Tema(s): EMOCION Y COMPORTAMIENTOS -- AULAClasificación CDD: 370.153 P438a 2001 Resumen: El libro está organizado en cinco capítulos. Los casos que se plantean en cada capítulo son independientes pero complementarios. cada uno inicia con la presentación de una situación en la que se ponen de manifiesto algunos factores emocionales, afectivos, relacionales que se generan en un escenario educativo en un momento determinado. En la segunda parte de cada capítulo se realiza un análisis de caso que se inicia con una radiografía que contiene de manera esquemática los principales rasgos que definen la situación planteada y el procedimiento que se ha seguido para gestionarla.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección sala
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Providencia | 370.153 P438a 2001 (Navegar estantería) | c.1 | Disponible | 099211 | |
Libro Colección General
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Providencia | 370.153 P438a 2001 (Navegar estantería) | c.2 | Disponible | 099212 |
El libro está organizado en cinco capítulos. Los casos que se plantean en cada capítulo son independientes pero complementarios. cada uno inicia con la presentación de una situación en la que se ponen de manifiesto algunos factores emocionales, afectivos, relacionales que se generan en un escenario educativo en un momento determinado. En la segunda parte de cada capítulo se realiza un análisis de caso que se inicia con una radiografía que contiene de manera esquemática los principales rasgos que definen la situación planteada y el procedimiento que se ha seguido para gestionarla.
SPPEPD-BAS; SPPGBD-BAS.
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