Rutinas y rituales en la educación infantil : cómo se organiza la vida cotidiana / Graciela Martínez.
Por: Martínez, Graciela.
Tipo de material:
TextoEditor: Buenos Aires : Novedades Educativas, 2009Edición: 1a. ed.Descripción: 128 p.Tema(s): EDUCACION INCIAL -- FORMACION DOCENTE | EDUCACION PREESCOLARClasificación CDD: 372.21 M385r 2009 Resumen: Las rutinas otorgan a los niños la seguridad de saber qué esperar y el placer de dominar aquello que hay que hacer. Se analiza la posibilidad de equilibrar lo conocido y lo novedoso, la seguridad y el desafío, sin llenar la vida de los niños (y de los maestros) con estereotipos absurdos.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección sala
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Providencia | 372.21 M385r 2009 (Navegar estantería) | c.1 | Disponible | 092561 | |
Libro Colección General
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Providencia | 372.21 M385r 2009 (Navegar estantería) | c.2 | Disponible | 092562 | |
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Libro Colección General
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Providencia | 372.21 M385r 2009 (Navegar estantería) | c.3 | Disponible | 092563 |
Las rutinas otorgan a los niños la seguridad de saber qué esperar y el placer de dominar aquello que hay que hacer. Se analiza la posibilidad de equilibrar lo conocido y lo novedoso, la seguridad y el desafío, sin llenar la vida de los niños (y de los maestros) con estereotipos absurdos.
SPPGBD-BAS; SPPEPD-BAS.
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