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Fisiología humana : un enfoque integrado / Dee Unglaub Silverthorn.

Por: Silverthorn, Dee Unglaub, 1948-.
Tipo de material: TextoTextoEditor: Buenos Aires : Médica Panamaricana, 2008Edición: 4a. ed.Descripción: 860 p. + Apéndice il. col.ISSN: 978-950-06-1982-0.Tema(s): FISIOLOGIA HUMANAClasificación CDD: 612 S587f 2008 Resumen: Para comprender adecuadamente la fisiología es necesario construir una visión general acerca del cuerpo, sus sistemas y aparatos y los numerosos procesos que los mantienen en funcionamiento. Esta visión global, denominada integración de los sistemas, constituye un tema clave de este libro. La cuarta edición de Fisiología Humana: un enfoque integrado conserva las estrategias didácticas que resultaron tan populares desde su primera publicación en 1998. -Enfoque en la resolución de problemas: una de las habilidades más valiosas que facilitará a los alumnos pensar de manera crítica y utilizar la información aprendida para resolver nuevos problemas. -Énfasis en la integración: para entender que el cuerpo humano funciona como un todo coordinado, no como sistemas y aparatos aislados. Utiliza el síndrome metabólico para ilustrar las relaciones entre la normalidad y una enfermedad integral que afecta a múltiples sistemas del organismo simultáneamente. -Integración de la fisiología general con la fisiología celular y molecular: eje de la mayor parte de la investigación actual en fisiología. -Presentación de la fisiología como un campo dinámico: para comprender que muchos de los “hechos” que están aprendiendo son sólo las teorías actuales.
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Para comprender adecuadamente la fisiología es necesario construir una visión general acerca del cuerpo, sus sistemas y aparatos y los numerosos procesos que los mantienen en funcionamiento. Esta visión global, denominada integración de los sistemas, constituye un tema clave de este libro. La cuarta edición de Fisiología Humana: un enfoque integrado conserva las estrategias didácticas que resultaron tan populares desde su primera publicación en 1998. -Enfoque en la resolución de problemas: una de las habilidades más valiosas que facilitará a los alumnos pensar de manera crítica y utilizar la información aprendida para resolver nuevos problemas. -Énfasis en la integración: para entender que el cuerpo humano funciona como un todo coordinado, no como sistemas y aparatos aislados. Utiliza el síndrome metabólico para ilustrar las relaciones entre la normalidad y una enfermedad integral que afecta a múltiples sistemas del organismo simultáneamente. -Integración de la fisiología general con la fisiología celular y molecular: eje de la mayor parte de la investigación actual en fisiología. -Presentación de la fisiología como un campo dinámico: para comprender que muchos de los “hechos” que están aprendiendo son sólo las teorías actuales.

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