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Dilemas del currículum y la pedagogía : analizando la reforma curricular desde una perspectiva crítica / Abraham Magendzo.

Por: Magendzo, Abraham.
Tipo de material: TextoTextoEditor: Santiago : LOM Eds, 2008Edición: 1a. ed.Descripción: 288 p.Tema(s): EDUCACION -- CURRICULUM -- CHILE | REFORMA EDUCACIONAL -- CHILEClasificación CDD: 375.009 83 M192d 2008 Resumen: El libro, además de responder a las interrogantes ¿cuál es la fuente del conocimiento curricular? y ¿quién le otorga autoridad y legitimidad a ese conocimiento?, se propone estimular el diálogo y otorga las herramientas necesarias para el debate. Profundiza en las problemáticas relacionadas con la calidad y la efectividad del currículo existente y brinda una estimable ayuda para comprender las propuestas de cambio de la nueva Reforma Curricular chilena, ya que da cuenta de sus fortalezas y debilidades desde una revisión crítica.
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375.009 83 M192d 2008 (Navegar estantería) c.1 Disponible 007482001
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375.009 83 M192d 2008 (Navegar estantería) c.2 Disponible 007482002
Libro Colección General Libro Colección General Providencia
375.009 83 M192d 2008 (Navegar estantería) c.3 Disponible 074823
Libro Colección General Libro Colección General Providencia
375.009 83 M192d 2008 (Navegar estantería) c.4 Disponible 074824
Libro Colección General Libro Colección General Providencia
375.009 83 M192d 2008 (Navegar estantería) c.5 Disponible 074825

El libro, además de responder a las interrogantes ¿cuál es la fuente del conocimiento curricular? y ¿quién le otorga autoridad y legitimidad a ese conocimiento?, se propone estimular el diálogo y otorga las herramientas necesarias para el debate. Profundiza en las problemáticas relacionadas con la calidad y la efectividad del currículo existente y brinda una estimable ayuda para comprender las propuestas de cambio de la nueva Reforma Curricular chilena, ya que da cuenta de sus fortalezas y debilidades desde una revisión crítica.

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