Diseño y desarrollo curricular : para profesores de enseñanza básica / Miguel Angel Zabalza.
Por: Zabalza, Miguel Angel.
Tipo de material:
TextoEditor: Madrid : Narcea, 1989Edición: 3a. ed.Descripción: 310 p.Tema(s): DISEÑO CURRICULAR -- ENSEÑANZA BASICA | PLANIFICACION CURRICULAR -- ENSEÑANZA BASICAClasificación CDD: 372.19 Z12d 1989 Resumen: Este libro, que está cuidadosamente pensado para los docentes, entiende la figura del profesor y su tarea como un compromiso tanto con lo educativo como con la técnica didáctica. La idea de un desarrollo curricular centrado en la escuela, ha sido el motivo de la obra. El profesor no puede ya trabajar solo, desconectado de sus colegas. Aunque suponga esfuerzo organizativo, ideológico (y hasta económico), es preciso romper la inercia para construir una "nueva escuela".
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección sala
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Providencia | 372.19 Z12d 1989 (Navegar estantería) | c.1 | Disponible | 002109001 |
Este libro, que está cuidadosamente pensado para los docentes, entiende la figura del profesor y su tarea como un compromiso tanto con lo educativo como con la técnica didáctica. La idea de un desarrollo curricular centrado en la escuela, ha sido el motivo de la obra. El profesor no puede ya trabajar solo, desconectado de sus colegas. Aunque suponga esfuerzo organizativo, ideológico (y hasta económico), es preciso romper la inercia para construir una "nueva escuela".
SPPHGD-COM; SCPEFD-BAS; SPPGBD-BAS; SPPEPD-BAS; SPPHGD-BAS; SPPIND-BAS; SPPLCD-BAS; SPPEMD-BAS.
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